Welcome!

My name is Tori Savas and I am a 2^nd grade Dual Language teacher at Haydon Elementary. This will be my sixth year teaching at Haydon. I love teaching at my former elementary school! I graduated from the College of William and Mary, with my B.A. in Music (2015) and my M.A. in Elementary Education with an emphasis in Literacy (2016). I also graduated with my M.S. in Reading from Old Dominion University (2021), and have an endorsement as a K-12 reading specialist in Virginia. I will be wrapping up my VA PK-12 school administrator endorsement this year, through James Madison University. Finally, I am currently pursuing my Ed. D. in Curriculum & Instruction through UVA, with an area of emphasis in Leadership for Literacy and Reading. 

I am looking forward to working with all of my students to help them become better readers, writers, problem-solvers and critical thinkers. I believe in using evidence-based practices to best support the learning of my students. I have high expectations for all of my students, and I cannot wait to help them work hard, grow as citizens, and succeed in both their academic and personal lives this year.

¡Bienvenidos!

Mi nombre es Tori Savas, soy maestra de Segundo grado programa Dual de Lenguaje en la Elemental de Haydon. ¡Este año será el sexto año mío enseñando el 2do grado en Haydon! Amo ensenar en la escuela que fue mi alma mater. Me gradué de la Universidad de William y Mary, con un Bachillerato en Música (en 2015) y recibí una Maestría en Educación con énfasis en Literatura (en 2016). También me gradué con una Maestría en Lectura de la Universidad Old Dominion (en 2021), y tengo una certificación como especialista en lectura de los niveles de grado Kínder hasta el 12 en Virginia. Terminaré con mi certificación de administración escolar de los niveles de grado pre-kínder hasta el 12 este año (Universidad James Madison). Por último, actualmente persigo mi doctorado en educación en el Currículo e Instrucción a través de la Universidad de Virginia, con un área de énfasis en el Liderazgo para la Alfabetización y la Lectura.

No puedo esperar a trabajar con todos los estudiantes para ayudarlos a ser mejores lectores, escritores, pensadores críticos y poder solucionar problemas. Si tienen dudad siéntanse en la libertad de contactarme. Creo en el uso de prácticas basadas en evidencia para apoyar mejor el aprendizaje de mis estudiantes. Tengo altas expectativas de todos mis estudiantes y no puedo esperar ayudarlos a trabajar mucho, crecerse como ciudadanos y tener éxito tanto en sus vidas académcias como en sus vidas personales este año.